生活中捕捉数学
2024年01月03日 10:46:06 来源:网校空间 访问量:17次
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数学源于生活,只有从实际出发,才能便于操作,易于理解。现代教育理论认为,数学源于生活,生活中充满着数学,数学教学要寓于生活实际,且运用于生活实际。所以,数学教师在教学中要有意识地引导学生,将生活中的实际问题与有关的数学问题联系起来,借助学生熟悉的生活中的具体事例,激发学生学习数学的求知欲,运用所学知识分析、解决实际问题,引导他们进行小组合作、探究学习。例如,在教学长度单位时,真正让学生自己动手测量身边的物体,用自己的身体部位作为测量工具去实际测一测物体的长短,或者去估一估路程的远近。相信这样,学生会对自己学习的知识有更深刻的认识与理解。 要让数学课走进生活并不难,只要我们做一个有心人,用心去思考,用心去体会生活中的数学,就能引导我们的学生在生活中去用数学知识解决实际问题,相信我们的学生也一定会爱上数学的。 | |
编辑:杨建英